時間：2026-01-12 14:53:57 來源：本站整理作者：zl點擊：
如何培養(yǎng)寶寶開口說話的能力 家長培養(yǎng)孩子說話的小方法有哪些。寶寶在1-3歲這個語言黃金期媽媽們一定應(yīng)當(dāng)注意寶寶語言能力的培養(yǎng)，畢竟語言是人思維和交際的主要工具，一個語言能力超群的人無論在任何領(lǐng)域都會受到歡迎，但語言能力并非全部由先天決定，多是由后天培育，下面匠心啟航教育的小編就來說說：如何培養(yǎng)寶寶開口說話的能力 家長培養(yǎng)孩子說話的小方法有哪些。
【寓教于樂】
寶寶的好奇心使得寶寶們很容易被分神，所以想要長時間讓寶寶專注于語言學(xué)習(xí)，唯一的辦法就是找到孩子感興趣的途徑，也就是通過玩具。媽媽們可以通過色彩斑斕的玩具提高寶寶的觀察力，并幫助寶寶積累詞匯。
【聯(lián)系生活】
隨著寶寶對這個世界認(rèn)識的不斷加深，對于生活中的事物開始會有自己的一套觀察方法，家長們在讓寶寶獨立思考的同時，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)寶寶進(jìn)一步觀察事物的細(xì)節(jié)，提高思維能力和觀察能力，時常講解周圍的現(xiàn)象，讓寶寶在不知不覺中喜歡上開口說話。
【分辨聲音】
隨著寶寶的感官發(fā)育不斷完善，所接觸的事物不斷增多，對于世界認(rèn)知的欲望將變得強(qiáng)烈。想要讓寶寶開口說話，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造一個可以互動的環(huán)境，以引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的思維。所以家長們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)當(dāng)主動給寶寶講解各種自然的聲音。
【鼓勵學(xué)習(xí)】
寶寶的舌頭尚未到達(dá)靈活程度，一個單詞可能會說得非常含糊，或者有的寶寶會想很久才說，這樣的情況下，家長們一定要有充分的耐心，給寶寶適當(dāng)鼓勵或獎勵，讓TA意識到開口說話是一件值得表揚的事情，提高寶寶學(xué)習(xí)語言的興趣。
1.要讀懂寶寶的語言
當(dāng)寶寶看到前面的球時，可能會不停地嘟囔、甚至尖叫。這是寶寶是要告訴你：“媽咪，我想要那個球?！边@時媽咪應(yīng)該先和寶寶交流：“你想要這個球嗎?”然后再把球拿給TA。這個過程是在幫寶寶明白：自己是可以通過發(fā)出聲音和舞動不同的姿態(tài)來向媽咪傳達(dá)信息的。
2.給玩具取名字
寶寶的理解能力也在日益增長，比如TA已經(jīng)可以識別出自己熟悉的人或物的名字。當(dāng)你對他說“媽咪在哪呢?”TA就會看向你，TA還喜歡聽你告訴TA家里的這些玩具叫什么名字。
■和寶寶玩語言游戲。比如你拿著一個玩具小羊教他說“小羊，咩咩叫”。
■多做些對話練習(xí)。比如“你的球在哪呢?”如果寶寶找不到，你可以幫他指出球的位置。
■正面告訴寶寶事物的名稱。如果寶寶沖著某個東西不停地尖叫或是指手畫腳，你應(yīng)該告訴他“這是本書”。
■拍拍手、點點頭.，訓(xùn)練寶寶理解語言與模仿的能力。與寶寶對坐，先握住他的兩只小手，邊對拍邊對寶寶說“拍拍手”。然后不要握他的手，你邊拍手邊有節(jié)奏地說“拍拍手”，要教他模仿。
那么，如果我家孩子說話比上表要晚，就是發(fā)育遲緩了嗎?需要擔(dān)心嗎?通常，這類權(quán)威參考數(shù)據(jù)，都是取自該年齡段孩子的平均值。雖然每個孩子說話早晚不同，但正常情況下，發(fā)育晚的孩子與發(fā)育早的孩子只有4-6個月的差異，如果超過這個時限，父母就要多加注意。因為有些發(fā)育遲緩是疾病造成的，例如聽力障礙、舌系帶過短、表達(dá)性語言障礙、自閉癥、智力低下等，要盡早篩查或進(jìn)行干預(yù)。
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